FoodPro Preloader

Kerajinan tangan anak-anak untuk TK melakukannya sendiri (foto)


Seni terapan adalah kreativitas yang dapat dimulai pada usia berapa pun. Bahkan jika minat anak berubah segera, kerajinan tangan anak-anak untuk taman kanak-kanak, yang dibuat dengan tangan mereka sendiri, pasti akan menguntungkan dan dapat memberikan dorongan untuk pengembangan kemampuan dalam hal lain

Seni terapan adalah kreativitas yang dapat dimulai pada usia berapa pun. Bahkan jika minat anak berubah segera, kerajinan tangan anak-anak untuk taman kanak-kanak, yang dibuat dengan tangan mereka sendiri, pasti akan menguntungkan dan dapat memberikan dorongan untuk pengembangan kemampuan dalam hal lain.

Kreativitas anak-anak

Untuk menduduki anak, Anda perlu memberinya kesempatan untuk mengekspresikan diri dalam banyak kegiatan: membuat model, menggambar, mendesain. Untuk seseorang olahraga atau musik yang lebih cocok. Mengamati tingkat keterlibatan anak dalam proses itu, dapat dipahami bahwa dia lebih sibuk, bahwa dia bosan lebih cepat, dalam jenis kegiatan apa dia menunjukkan ketekunan, bahkan jika beberapa saat gagal bekerja segera.

Jika kita melanjutkan dari teori psikolog bahwa setiap anak berbakat sejak lahir, maka mungkin dan bahkan perlu untuk mencoba mengungkapkan kecenderungannya. Kita tidak boleh melewatkan momen awal manifestasi kemampuan pada aktivitas: seni terapan, seni, olahraga, sains.

Seringkali awal dari proses ini tidak mudah untuk diidentifikasi. Agar tidak membuang waktu, Anda dapat menawarkan anak Anda untuk terus-menerus menghasilkan kerajinan tangan anak-anak yang serba guna untuk taman kanak-kanak dengan tangan mereka sendiri (lihat foto di bawah). Menurut minatnya dalam kegiatan tersebut dan tingkat keterlibatan dalam proses kreatif, ada kemungkinan bahwa ia lebih cenderung untuk menegaskan jenis kegiatan apa.

Kerajinan sederhana

Udara segar dan olahraga untuk anak adalah jaminan kesehatan. Tetapi untuk setiap orang tua, penting agar anak-anak tidak hanya tumbuh, tetapi juga berkembang secara mental dan kreatif. Dengan menawarkan untuk membuat kerajinan anak-anak untuk taman kanak-kanak dengan tangan Anda sendiri (foto di bawah), Anda dapat membentuk kebiasaan mereka bekerja dengan alat: untuk mendesain, merekatkan, menenun, gunting, memahat dari tanah liat atau plastisin menggunakan berbagai bentuk dan pola.

Semua bentuk kreativitas yang diterapkan ini berkontribusi pada pengembangan keterampilan dan kecenderungan untuk melakukannya sendiri. Pendekatan seperti itu pasti tidak akan berlebihan, itu akan berguna dalam kehidupan dewasa di masa depan. Hal utama adalah bahwa proses kreativitas tidak terjadi di bawah tekanan. Lebih baik jika semuanya diatur dengan cara yang menghibur.

Ketaatan terhadap prinsip-prinsip tersebut akan membentuk minat alami seorang anak di kelas. Akibatnya, mereka akan memiliki efek yang menguntungkan pada perhatian, memori visual, dan observasi. Dalam proses kerja keterampilan motorik halus tangan berkembang dengan cepat dan intensif, dan selama komunikasi, berbicara.

Material

Untuk perkembangan anak, penting untuk mengajarnya membuat kerajinan anak-anak untuk TK dengan tangannya sendiri dengan makna. Kreativitas menggunakan bahan alami akan bermanfaat dalam hal ini. Bahkan sebuah batu di tangan orang yang berbakat dapat berubah menjadi sebuah karya seni. Untuk menemukan ide orisinal, Anda perlu belajar cara berfantasi.

Alam memungkinkan untuk mengumpulkan berbagai bahan dan menggunakannya untuk kreativitas anak-anak. Cangkang kenari bisa menjadi cangkang untuk kura-kura kecil. Chestnut rind chestnut - "pakaian" untuk landak hias.

Kenari utuh dapat digunakan sebagai alas untuk hewan apa pun. Itu dapat dipasang pada tusuk gigi, jika Anda membuat lubang kecil di pangkalan. Tubuh bisa berupa benjolan terbuka yang besar, dan anggota tubuh dapat dipilih dari cabang yang cocok. Lebih mudah untuk menggunakan tanah liat untuk menghubungkan bagian-bagian dan memberikan produk jadi tampilan jadi.

Anda dapat membangun pasukan tentara dari biji pohon ek jika Anda “menempatkan” mereka di atas kaki mereka dari korek api. Juga sisa-sisa karet busa, kain, wol, wallpaper, mainan lama bisa bermanfaat. Kayu lapis, potongan papan atau plastik dapat digunakan untuk berdiri.

Di mana untuk memulai?

Pengorganisasian proses kreatif untuk anak-anak di ruang permainan berkontribusi pada pengetahuan dunia di sekitarnya. Kerajinan tangan anak-anak untuk taman kanak-kanak, buatan sendiri, - ini bukan hanya hobi yang bermanfaat, tetapi juga pengetahuan baru. Seorang anak usia prasekolah yang lebih muda tidak bisa memiliki minat dan perhatian untuk kerja keras untuk waktu yang lama.

Ketika hasil akhir dari proses kreatif tidak terlihat sebelumnya, sulit untuk membujuk anak-anak dengan bujukan. Pada saat yang sama, jenis kerajinan yang sama bisa cepat bosan. Agar tidak membuang-buang waktu dalam pembuatan karya yang lebih kompleks, Anda dapat menggunakan templat pra-dibuat yang dapat dengan mudah digunakan untuk memotong, mencetak bahan plastik, atau menggambar.

Untuk yang terkecil, misalnya, kami dapat menawarkan cara kreativitas yang sederhana. Garis besar gambar pada kertas putih atau berwarna diuraikan dengan lem. Jika anak menaburkan lembaran seperti itu dengan chip berwarna kecil, maka di tempat yang tepat akan terbentuk komposisi yang akrab. Ini mungkin kerajinan anak-anak untuk TK untuk Tahun Baru atau topik lainnya. Pada musim semi, gagasan komposisi dapat menjadi hadiah untuk hari ibu. Lingkup imajinasi yang bagus juga merupakan hari libur Paskah.

Kerajinan tangan anak-anak untuk TK: musim gugur sederhana (kelompok sedang)

Musim gugur dapat dan harus dipanen sebagai bahan untuk kerajinan musim dingin. Dedaunan, konfigurasi menarik ranting kering, biji, chestnut, kerucut - bahan alami dan ekologi yang terjangkau untuk kreativitas anak-anak.

Musim gugur mendahului liburan musim dingin. Oleh karena itu, untuk menjadi apa yang membuat kerajinan anak-anak untuk taman kanak-kanak untuk Tahun Baru, ada baiknya untuk pra-merakit bahan yang cocok. Pertama-tama, tentu saja, cemara dan cemara pinus. Cocok besar dan kecil, terbuka dan tertutup.

Kelabang asli dapat dikumpulkan dari chestnut. Mereka digunakan sebagai segmen tubuh. Cakar dapat dibuat dari cabang-cabang kering yang jatuh dengan konfigurasi yang sesuai. Mereka terjebak pada chestnut dengan bantuan plastisin. Segmen tubuh dapat ditempatkan di tikungan mewah. Ini sangat disukai oleh anak-anak. Seekor kelabang bisa sepanjang memiliki bahan yang cukup.

Dengan prinsip yang sama, Anda bisa membuat bunga. Untuk pangkalan diambil biji. Dengan bantuan plastisin, rosehip atau kastanye melekat padanya. Biji maple yang dikumpulkan pada musim semi digunakan sebagai mahkota.

Tema musim dingin dalam karya

Bahkan anak berusia tiga tahun dapat membuat kerajinan Natal anak-anak untuk taman kanak-kanak dengan tangan mereka sendiri. Dari kerucut dan tanah liat, ia sudah dapat membangun pohon Natal dekoratif sederhana. Lebih baik untuk menginstal secara kecil. Untuk melakukan ini, gunakan gulungan benang bekas. Untuk hiasan bisa dibungkus dengan foil. Pohon cemara dapat dicat hijau dan didekorasi dengan bola-bola plastisin kecil yang digulung dengan tangan dengan warna berbeda.

Jika Anda dapat mengumpulkan banyak kerucut, maka Anda dapat membangun pohon Natal yang lebih besar. Untuk melakukan ini, gulung kerucut dari kertas tebal dan pasang di posisi vertikal. Ini akan menjadi dasar untuk pohon Natal. Maka seluruh permukaan kerucut harus ditutup dengan kerucut. Jika Anda dengan hati-hati memilih ukuran dan bentuk, serta semuanya diamankan dengan rapi dengan lem, Anda mendapatkan konstruksi tiga dimensi, menyerupai pohon alami. Ia dapat didandani dengan dekorasi Natal asli atau buatan sendiri.

Aplikasi

Untuk membuat kerajinan tangan anak-anak untuk taman kanak-kanak dengan tangan Anda sendiri dari kertas berwarna - ini mungkin hal pertama dan paling terjangkau yang dapat dilakukan seorang anak. Namun, tanpa bantuan seorang mentor dewasa dalam pelajaran ini tidak bisa dilakukan. Kertas berwarna dipotong dengan baik, tertekuk dan dilipat, akan lebih mudah untuk merekatkannya, untuk mengumpulkan komposisi cerah dari bagian berwarna-warni.

Tanpa banyak kesulitan, Anda dapat membuat banyak anggur atau setangkai lilac. Untuk ini, Anda membutuhkan selembar kertas tebal atau karton untuk alasnya, serta kertas ungu dan hijau. Anda dapat mengumpulkan detail pada PVA atau pensil lem.

Dari kertas lilac potong bagian yang cocok. Untuk anggur - lingkaran, untuk lilac - bunga empat daun. Untuk kenyamanan dan kecepatan, mudah untuk memotongnya dari selembar kertas yang dilipat beberapa kali. Kemudian semua elemen akan memiliki konfigurasi dan ukuran yang sama.

Pada selembar kertas gambar garis besar tandan di masa depan, olesi alasnya dengan lem dan isi dengan bunga atau beri. Dari kertas hijau, potong batangnya, tambahkan satu atau dua selebaran berukuran berbeda dan komposisinya siap. Anak, tergantung pada usia, dapat membantu memotong atau merekatkan detail di sepanjang kontur gambar.

Kerajinan anak-anak untuk taman kanak-kanak dari bahan alami

Segala sesuatu yang dapat dikumpulkan di alam harus digunakan dalam seni terapan. Pertama-tama, itu adalah daun jatuh, cabang, biji, buah pohon dan semak. Beberapa mungkin menyukai seni memetik karangan bunga tanaman kering. Daftar bahan yang cocok untuk kreativitas dapat dilanjutkan untuk waktu yang lama.

Kerajinan sederhana dapat dengan cepat dibuat dari bentuk kerikil, kerang, biji ek, cokelat. Pilihan material tergantung pada imajinasi dan ide. Rosehip dan rowan, burdock dan duri burdock, hazelnut dan walnut, biji bunga matahari, labu, semangka dan melon - semuanya dapat disesuaikan untuk membuat komposisi asli.

Menenun dari tanaman merambat, cabang willow atau sedotan juga merupakan pekerjaan yang menarik. Masih terlalu dini untuk membuat barang-barang rumah tangga yang indah dan praktis di taman kanak-kanak dari bahan seperti itu, tetapi tidak akan berlebihan untuk menjadi akrab dengan teknik kinerja menggunakan contoh produk sederhana.

Organisasi dan keamanan tempat kerja

Berdasarkan pengamatan pribadi, orang tua dapat menentukan rentang minat anak mereka. Dalam hal ini mereka dapat membantu para guru TK. Mereka melihat apa yang berhasil dilakukan seorang murid, dan mereka dapat mengetahui di lingkaran mana perkembangan awal seorang anak dapat dicatat sehingga ia dapat melakukan apa yang disukainya.

Pekerjaan kreatif dapat dipraktikkan di rumah. Memulai berarti melengkapi tempat kerja. Agar anak tidak terganggu, di atas meja tidak boleh benda asing. Proses kreatif dikaitkan dengan sikap positif. Anda mungkin perlu musik yang menyenangkan untuk mewujudkannya.

Cat, lem, dan plastisin di tangan seorang anak - ini adalah bahan yang bisa menodai pakaian dan furnitur. Karena itu, lebih baik menyiapkan terlebih dahulu "pakaian" dan taplak meja yang bisa dilepas agar meja bisa bekerja. Dimungkinkan untuk menggunakan alat memotong dan menusuk, tetapi anak harus bekerja dengan mereka di bawah pengawasan khusus setelah menjadi terbiasa dengan aturan keselamatan.

Dengan menanamkan pada anak-anak kecintaan terhadap seni terapan, orang tua membentuk keinginan mereka untuk memahami dunia di sekitar mereka. Membuat kerajinan tangan anak-anak yang praktis untuk taman kanak-kanak dengan tangannya sendiri, anak menciptakan keinginan untuk menjadi berguna bagi masyarakat.

Bagaimana cara memainkan preferensi?  AturanCara hem jeans dengan pelestarian jahitan - pelajaran keterampilanKerajinan yang menarik dan elegan dari kerucut pada malam liburan Tahun BaruPola kucing cross stitch: ide menarik untuk dekorasi interiorBagaimana membuat buket permen dengan tangan Anda sendiri?Bagaimana cara membuat panah otomatis tanpa masalah?Rajut jumper untuk wanita jarum rajut: deskripsi, fitur, tips, masterPola bantal-burung hantu.  Bantal mainan DIY